A ciência como pilar de transformação social
O Sindicato Nacional dos Docentes das Instituições de Ensino Superior (Andes) promove, nesta quarta-feira (16), o lançamento do documentário Educação e Ciência por um Brasil que dá certo. A exibição inaugural ocorre às 17h, na Casa de Cultura Japonesa da USP, no campus Butantã, em São Paulo. A obra integra a campanha Lutar não é Crime!, uma iniciativa voltada ao enfrentamento de restrições orçamentárias e pressões ideológicas que têm afetado o ensino superior e a produção científica pública no país.
Com 25 minutos de duração, o filme foi produzido pela Cajuína Filmes sob direção de André Manfrim. O roteiro articula depoimentos de cidadãos que vivenciam o impacto direto da universidade em suas trajetórias, além de incluir falas de lideranças estudantis, representantes sindicais e figuras públicas. O objetivo central é contrapor a narrativa de cortes orçamentários com a demonstração prática da relevância dessas instituições para a classe trabalhadora.
Segundo Cláudio Mendonça, presidente do Andes-SN, o projeto busca ser um antídoto contra o pessimismo. “Queremos chamar a atenção da população brasileira para a esperança e para a defesa desses patrimônios nacionais tão importantes para nossa classe trabalhadora, que são as instituições de ensino e pesquisa públicas”, afirmou o dirigente.
Impacto e relevância das universidades públicas
O documentário utiliza dados concretos para sustentar a tese de que o investimento em conhecimento é o motor do progresso nacional. Informações do Instituto Nacional da Propriedade Intelectual (Inpi) apontam que quatro das seis maiores entidades requisitantes de patentes no Brasil são universidades públicas. Além disso, o setor é responsável por mais de 95% de toda a produção científica realizada em território brasileiro, consolidando o papel dessas instituições como polos de inovação tecnológica e social.
A obra também destaca a democratização do acesso ao ensino superior nas últimas duas décadas. O número de estudantes negros e negras nas instituições públicas cresceu mais de 22%, alcançando a marca de 51,2% do total de matrículas. O perfil socioeconômico atual reforça essa mudança: 64,7% dos alunos vieram de escolas públicas e 70,1% pertencem a famílias com renda mensal per capita de até 1,5 salário mínimo, evidenciando o papel da universidade como ferramenta de mobilidade social.
Retorno econômico e perspectivas de carreira
Para além do impacto acadêmico, o documentário aborda a correlação entre escolaridade e estabilidade no mercado de trabalho. Dados do IBGE indicam que a taxa de emprego informal é 45% menor entre profissionais com ensino superior completo quando comparados aos que concluíram apenas o ensino médio. A disparidade salarial também é significativa: trabalhadores com graduação recebem, em média, 148% a mais do que aqueles com formação básica.
Após a estreia em São Paulo, o documentário seguirá um cronograma de exibições pelo país. A agenda inclui o Rio de Janeiro (17 de setembro, no IFCS/UFRJ), Brasília (23 de setembro, na Adunb), Salvador (24 de setembro, na UFBA), Manaus (30 de setembro, no Largo de São Sebastião) e Curitiba (7 de outubro, no Cine Passeio).
O Diário Independente segue acompanhando os desdobramentos desta campanha e os impactos das políticas públicas no setor educacional. Continue conosco para se manter informado sobre os temas que moldam o futuro do Brasil com profundidade e credibilidade.
